Nach dem Abitur im Jahr 2016 begann Hai Pham Hoang ein L3-Studium in den Fächern Physik und Mathematik an der Goethe-Universität Frankfurt. Nach sechs Semestern orientierte er sich fachlich neu und setzte sich mit verschiedenen Lehramtsfächern wie Englisch, Biologie und Philosophie auseinander, bevor er 2020 das L3-Studium der Physik und Informatik aufnahm.
Während seines Studiums war er in verschiedenen Tätigkeitsbereichen aktiv, unter anderem in der Behindertenbegleitung, in der Buchhaltung sowie als studentische Hilfskraft an der Professur für Didaktik der Informatik an der Goethe-Universität Frankfurt.
Im März 2026 schloss er das L3-Studium in Physik und Informatik ab und trat anschließend eine Stelle als Wissenschaftlicher Mitarbeiter an. Sein Forschungsschwerpunkt liegt im Bereich der Bildungsgerechtigkeit mit Bezug auf Informatik- und Medienkompetenzen. Ziel seiner Arbeit ist es, die Bedingungen für die Entwicklung solcher Kompetenzen zu untersuchen, damit die gesellschaftliche Teilhabe von Kindern an der digitalen Welt fair und unabhängig von ihren jeweiligen Startbedingungen gestaltet werden kann.
Bildungsgerechtigkeit in der Informatik
Allgemeine Hochschulreife, Goethe Gymnasium, Frankfurt am Main
04/2026: Erstes Staatsexamen, Lehramt für Gymnasien: Informatik & Physik, Goethe-Universität Frankfurt am Main
Methoden im Informatikunterricht